A professora dos cursos de Comunicação do Centro Universitário FAG, Tainara Oliveira, concluiu o mestrado com a pesquisa “Geomarketing e varejo alimentar em Cascavel (PR): configuração espacial e diferenciação socioespacial”.
“Minha pesquisa de mestrado nasceu do meu interesse em aproximar o Marketing de uma leitura mais ampla sobre o espaço urbano e o Desenvolvimento Regional”, explica a professora.
Ao longo do estudo, Tainara analisou 73 estabelecimentos do varejo alimentar de Cascavel, entre supermercados, mercados de bairro, atacarejos e outros formatos. O objetivo foi compreender como esses empreendimentos estão distribuídos pela cidade e como sua localização se relaciona com as características da população e do próprio espaço urbano.
A pesquisa envolveu levantamento de dados, análise espacial e trabalho de campo. A professora percorreu diferentes regiões de Cascavel, fotografou e caracterizou os estabelecimentos e, posteriormente, organizou as informações com o auxílio de ferramentas de geoprocessamento e geomarketing.
Varejo e espaço urbano
Para Tainara, a pesquisa demonstra que a localização de um estabelecimento comercial não ocorre de maneira isolada. A presença dos diferentes formatos de varejo também está relacionada à distribuição da população e às características socioeconômicas de cada região.
“Quando observamos onde estão os mercados, os diferentes formatos de varejo, a distribuição da população e as características socioeconômicas das regiões da cidade, conseguimos compreender melhor algumas das diferenças que existem dentro do próprio espaço urbano”, afirma.
A análise pode contribuir tanto para os estudos de Marketing e varejo quanto para reflexões relacionadas ao planejamento urbano e ao Desenvolvimento Regional.
Conhecimento que retorna à sala de aula
Durante o mestrado, Tainara foi contemplada com uma bolsa docente do Centro FAG. O incentivo institucional contribuiu para que a professora pudesse conciliar a docência, a pesquisa, o trabalho de campo e as demais etapas de elaboração da dissertação.
“Ter esse incentivo institucional tornou possível investir na minha formação e aprofundar uma pesquisa que também dialoga diretamente com a minha atuação como professora e pesquisadora. É um conhecimento que retorna para a própria sala de aula, para os alunos e para a instituição, e isso, para mim, torna esse processo ainda mais significativo”, destaca.
A conclusão do mestrado fortifica a formação docente e amplia os conhecimentos compartilhados com os acadêmicos dos cursos de Comunicação do Centro FAG.
