O Curso de Medicina do Centro FAG realizou, nos dias 22 e 23 de setembro, o 9º Ciclo de Formação Docente – 2026/2, com atividades voltadas ao aprimoramento das práticas pedagógicas e à qualificação dos processos de ensino e aprendizagem na área da saúde.
A programação abordou dois temas fundamentais para a formação acadêmica: a avaliação de competências médicas por meio do Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) e a atuação do preceptor como educador e facilitador da aprendizagem.
A abertura foi conduzida pelo pró-reitor acadêmico, Afonso Cavalheiro Neto, que deu as boas-vindas aos professores participantes e destacou a importância da formação continuada para o desenvolvimento docente e a qualidade do ensino superior.
OSCE e avaliação por competências
No dia 22 de setembro, a atividade presencial ocorreu no Auditório do Hospital São Lucas, com a formação “OSCE: Teoria e Prática na Avaliação de Competências Médicas”, ministrada por Karyna Turra Osternack, da Faculdade Pequeno Príncipe.
O encontro apresentou possibilidades de aplicação do OSCE na avaliação das competências dos estudantes, promovendo discussões sobre metodologias que aproximam os conhecimentos teóricos das situações práticas da formação em saúde.
A coordenadora de Enfermagem, Rafaela Bramatti Silva Razini, também participou da atividade e destacou a contribuição da troca de experiências entre instituições para a implantação e o aperfeiçoamento de estratégias avaliativas na formação dos futuros enfermeiros.
“A atividade proporcionou um importante momento de troca de experiências entre instituições de ensino, permitindo conhecer diferentes possibilidades de utilização do OSCE no processo de formação e avaliação dos acadêmicos. A iniciativa fortalece o uso de metodologias ativas, a avaliação por competências e a aproximação entre teoria e prática, contribuindo para o aprimoramento contínuo da formação profissional”, ressaltou.
Preceptoria e aprendizagem na prática
Dando continuidade à programação, no dia 23 de setembro, foi realizada a formação virtual “Preceptoria na prática: atuação do preceptor como educador e facilitador da aprendizagem”, ministrada pela Dra. Isadora Martini, também da Faculdade Pequeno Príncipe, por meio do Google Meet.
O encontro promoveu reflexões sobre o papel do preceptor no acompanhamento dos estudantes e a importância das habilidades de comunicação e relacionamento na construção de aprendizagens significativas nos cenários de formação em saúde. A atividade contou com a participação do coordenador adjunto e assessor Giovane Zanin, que acompanhou as discussões sobre a atuação desses profissionais no processo de ensino e aprendizagem.
O 9º Ciclo de Formação Docente reafirma o compromisso do Centro FAG com a formação continuada dos professores, o compartilhamento de experiências e o desenvolvimento de estratégias pedagógicas alinhadas às necessidades da educação superior em saúde. As atividades contribuem para o aprimoramento das práticas docentes e para a integração entre teoria e prática na formação dos futuros profissionais.
